RELACJA + NAUKA + SPORT = EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI
EDUKACJA NASTAWIONA NA KOMPETENCJE XXI WIEKU
ZAJĘCIA
-
zajęcia z dobrostanu od 1 do 8 klasy
-
codzienne kręgi empatyczne i uważności od 1 do 8 klasy
-
codzienne zajęcia sportowe ogólnorozwojowe na terenie 7 hektarów GKS Gedania 1922
-
opieka zespołu psycho-pedagogicznego w nurcie porozumienia bez przemocy oraz wsparcia indywidualnego
-
higiena cyfrowa i praktyczna informatyka
-
rozwój talentów i coroczna diagnoza uzdolnień dla każdego dziecka
-
pisanie własnych książek
-
matematyka interdyscyplinarnie
-
chemia i fizyka w laboratorium
-
szkoła bez ocen, bez zadań domowych
-
zajęcia projektowe i praktyczne jako podstawa edukacji
-
swobodna zabawa w planie - projekt gratosfera
-
zajęcia programowe od godz. 9.00 do 15.00 lub 15:30
-
świetlica dla klas 1-4 w godzinach 7.30-9.00 i 15.00-17.00 oraz opieka świetlicowa w ferie zimowe

Nasze dzieciaki z założenia mają codziennie cieszyć się swobodą na 7 hektarach KS Gedania 1922. Zajęcia prowadzone przez zaangażowanych pasjonatów mają być dla nich inspiracją do realizacji własnych pomysłów.
Chcemy kształtować innowacyjne postawy pomniejszając luki pomiędzy cywilizacją naukowo-techniczną a humanistyczną, technologiczne przygotowanie do samoedukacji oraz rozwijanie indywidualnych predyspozycji uczniów w świetle teorii MI H. Gardnera. Promujemy cywilizację wiedzy opartej na aktualizowanych danych oraz kreowanie postaw twórczych w konwencji swobodnej zabawy. Jesteśmy przekonani, że nowy model edukacji, gdzie dzieci wspólnie z pasjonatami rozważają istotne dla nauki zagadnienia, w konsekwencji doprowadzi do utrzymania wysokiego poziomu kreatywności w społeczeństwie przygotowując dzieci do funkcjonowania na rynku pracy przyszłości. Wierzymy, że swobodne, samodzielne i szczęśliwe dzieciaki mają znacznie większe szanse na osiągnięcie sukcesu w życiu dorosłym.

Program sportowy autorstwa dr Bartosza Dolańskiego
Jedną z najistotniejszych potrzeb dzieci jest potrzeba ruchu. To niezbędny element, który wiąże się z poprawą zdrowia, sprawności, kształtowaniem postaw czy też rozwijaniem wszechstronnych umiejętności.
Wykorzystując naturalna potrzebę ruchu można zaszczepić w dziecku potrzebę aktywności fizycznej oraz właściwą higienę zdrowia, które to będą procentować przez całe życie. Poprzez stosowanie urozmaiconych form aktywności fizycznej rozbudza się w dziecku ciekawość poznawczą, wpływa się na kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, zdolności motorycznych, rozwój umysłowo- emocjonalny czy też rozwój osobowości.
W okresie szkolnym sylwetka dziecko podlega wielu zmianom i przeobrażeniom w wyniku szybkiego wzrostu kończyn i tułowia. Również w układzie kostnym oraz mięśniowym następuje wiele zmian a ponadto wzrasta sprawność narządów wewnętrznych.
Ponieważ każda metoda pedagogiczna, wszelkie oddziaływania, zajęcia z dziećmi, każda zabawa, czy tez eksploracja z dzieckiem musi być rozpatrywane poprzez pryzmat rozwoju psychofizycznego dziecka toteż w naszym przedszkolu stosujemy urozmaicone formy aktywności fizycznej uwzględniając przy tym dużą zmienność oraz dbając o atrakcyjność zajęć.
Formy zajęć wykorzystywane w projekcie creoGEDANIA:
Metody gimnastyki twórczej uwzględniające łączenie ruchu z muzyka i rytmem (K. Laban, W. Sherborne).
Ćwiczenia gimnastyczne (kształtujące, orientacyjno-porządkowe)
Zabawy ruchowe (orientacyjne, bieżne, rzutne, skoczne, ze wspinaniem)
Elementy gier zespołowych

